>>หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2564<<
ชื่อหลักสูตร
ภาษาไทย : หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
ภาษาอังกฤษ : Master of Education Program in Educational Administration
ชื่อปริญญา
ชื่อเต็ม (ไทย) : ครุศาสตรมหาบัณฑิต (การบริหารการศึกษา)
ชื่อย่อ (ไทย) : ค.ม. (การบริหารการศึกษา)
ชื่อเต็ม (อังกฤษ) : Master of Education (Educational Administration)
ชื่อย่อ (อังกฤษ) : M.Ed. (Educational Administration)
ปรัชญาของหลักสูตร
บัณฑิตเป็นผู้มีความรู้ ทักษะ และวิสัยทัศน์ของการเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงด้านการศึกษาอย่างมืออาชีพมีจิตวิญญาณและอุดมการณ์ตามหลักธรรมาภิบาลของนักการศึกษา
จุดเด่นของหลักสูตร
หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา เป็นหลักสูตรที่มุ่งยกระดับความรู้ ความสามารถ ทักษะ ประสบการณ์ และพัฒนาคุณภาพการบริหารของผู้บริหารสถานศึกษา ผู้บริหารการศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษา รวมถึงการทำวิจัยเพื่อพัฒนานักศึกษาให้สามารถทำการวิจัยเพื่อเพิ่มพูนความรู้ หรือเพื่อแก้ปัญหา เป็นนักวิจัยที่มีจรรยาบรรณ และประยุกต์ใช้องค์ความรู้ ในศาสตร์สาขาวิชาการบริหารการศึกษา เพื่อปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยกระบวนการบริหารการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ
คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา
1) สำเร็จการศึกษาไม่ต่ำกว่าระดับปริญญาตรีหรือเทียบเท่าทุกสาขาตามที่ ก.พ.รับรอง
2) ผ่านการคัดเลือกตามระเบียบและเกณฑ์ที่มหาวิทยาลัยกำหนด
3) คุณสมบัติอื่นให้เป็นไปตามประกาศของมหาวิทยาลัย
แนวทางการประกอบอาชีพหลังสำเร็จการศึกษา
1) ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ได้แก่ ครู ผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา และบุคลากรทางการศึกษา
2) เจ้าหน้าที่ในหน่วยงานทางการศึกษา
3) ที่ปรึกษาด้านการบริหารการศึกษา
4) อาจารย์ผู้สอนสาขาการบริหารการศึกษา
5) อาชีพอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง
โครงสร้างหลักสูตร
หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา ของมหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ จัดหลักสูตรศึกษาแผน ก แบบ ก 2 หน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตรแต่ละแผนการเรียนไม่น้อยกว่า 42 หน่วยกิต โครงสร้างหลักสูตรมีดังนี้
| 1) หมวดวิชาเฉพาะด้าน สำหรับ แผน ก แบบ ก 2 เรียนไม่น้อยกว่า 33 หน่วยกิต | ||
| (1) วิชาบังคับ สำหรับแผน ก แบบ ก 2 | 27 | |
| EEA701 |
ทฤษฎีหลักการและกระบวนทัศน์ในการบริหารการศึกษา Theories, Principles and Paradigms in Educational Administration |
3(3-0-6) |
| EEA702 |
การบริหารทรัพยากรทางการศึกษาและปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง Educational Resources Administration and Philosophy of Sufficient Economy |
3(3-0-6) |
| EEA703 |
ความเป็นผู้นำทางวิชาการและความเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหาร การศึกษาและสถานศึกษา Instructional Leadership of School and Educational Administrator |
3(3-0-6) |
| EEA704 |
นโยบายและการวางแผนการศึกษา Policy and Planning in Education |
3(3-0-6) |
| EEA705 |
คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณ Moral, Ethics and Code of Ethics |
3(3-0-6) |
| EEA706 |
การประกันคุณภาพการศึกษา Educational Quality Assurance |
3(3-0-6) |
| EEA707 |
การฝึกปฏิบัติวิชาชีพการบริหารการศึกษา Professional Practicum in Educational Administration |
3(90) |
| EEA719 |
การบริหารหลักสูตรและการสอน การบริหารกิจการนักเรียน Curriculum and Instruction Administration, Student Affairs Administration |
3(2-2-5) |
| EEA720 |
ระเบียบวิธีวิจัยและสถิติวิเคราะห์ทางการศึกษา Educational Research Methodology and Analytical Statistics |
3(2-2-5) |
| (2) วิชาเลือก สำหรับ แผน ก แบบ ก 2 |
6 | |
| EEA710 | สัมมนาการบริหารการศึกษา Seminar in Educational Administration |
3(2-2-5) |
| EEA711 | สัมมนาวิทยานิพนธ์* Thesis Seminar |
3(2-2-5) |
| 2) วิทยานิพนธ์ | ||
| EEA715 | วิทยานิพนธ์ Thesis |
12 หน่วยกิต |
|
3) รายวิชาเสริม (ไม่นับหน่วยกิต) |
||
| EEA721 | ภาษาอังกฤษสำหรับนักบริหารการศึกษา English for Educational Administrator |
3(2-2-5) |
| หมายเหตุ: นักศึกษาต้องสอบผ่านเกณฑ์ความรู้ภาษาอังกฤษ ระดับบัณฑิตศึกษา ตามประกาศของมหาวิทยาลัยกำหนด | ||
โครงสร้างหลักสูตร
ผู้เข้าศึกษาต่อสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือเทียบเท่า ตลอดหลักสูตรจำนวน 120,000 บาท แบ่งจ่ายเป็นภาคเรียน จำนวน 6 ภาคเรียน ภาคเรียนละ 20,000 บาท >>รายละเอียดค่าธรรมเนียม<<
*ทั้งนี้ไม่รวมค่าใช้จ่ายในการรักษาสภาพการเป็นนักศึกษา และการศึกษาดูงาน*
